Lerelele, tu error es no considerarte socialista, porque lo eres. Socialista de derechas, tal vez, pero socialista (no hace falta votar al PSOE para serlo) porque eres contraria al liberalismo: quieres mantener la escuela pública cuando es innecesaria (todo lo que hace la pública lo puede hacer la privada, sin conciertos ni chantajes similares) y el debate de los inmigrantes se resume en no hagas a los demás lo que no quieras que te hagan a ti. Mejorar la seguridad, sí (tanto con nacionales como con extranjeros). Cerrar las fronteras a quien venga a trabajar y/o invertir honradamente, ni hablar. Necesitamos esa competencia y esa inversión para mejorar, aunque duela un poco al principio (nadie se va a morir de hambre)

El respeto al trabajo de los funcionarios de educación tenéis que ganároslo vosotros, dejando de ponernos en ridículo cada vez que se comparan resultados académicos a nivel internacional (los nuestros no dejan de bajar, en término medio) Es cierto que es el alumno el que se examina, pero no puede ser que todos sean, de una generación a esta parte, tan mediocres. Es responsabilidad vuestra, admitidlo, junto con el recorte que os prepara Zombitero y pensad cómo mejorar. El modelo inglés y el finlandés dan mucho mejores resultados.

En resumen, más que miedo por los niños con problemas que pueda haber en la pública (que también los habrá en la privada) tienes miedo de perder tu trabajo ante el aumento de la competencia. Pero muy mal se te tendría que dar para perderlo, el servicio educativo está muy demandado, al igual que el sanitario. Es decir, que unos u otros te han metido el miedo en el cuerpo.

Antimarx, te acababa de contestar cuando he visto tu bis. Espero que pongan el comentario pues te aclarará algunas cosas. No sé qué diría en dicha bitácora y no he logrado encontrarla, pero sí, siempre he considerado, y considero, un error la entrada masiva de inmigrantes, veo a diario cómo se llevan las subvenciones sin cotizar y las ayudas que no se dan a los españoles. No se puede comparar con nuestra emigración, familiares y conocidos emigraron e iban con su contrato de trabajo y cuando se quedaban en paro les obligaban a venir. El debate sobre la inmigración debe abrirse sin tapujos y yo hasta sería partidaria de hacer volver a los que llevan largo tiempo en paro y sin recursos ni familia. Ahora bien, si tengo a esos NIÑOS en clase mi obligación y deber es atenderles bien y esforzarme tanto por ellos como por cualquiera. ¿Aclarado?
Si ponen el otro post -que espero que sí- verás lo que opino de los empresarios, puesto que yo misma lo fui y, dada la situación, no descarto tener que volver a ello. Pienso que un empresario que conoce bien su campo tiene muchas posibilidades de tener éxito con su empresa, y, aunque han pasado años, yo conocía bien el mercado y condiciones en el que se desarrollaba mi trabajo anterior.
Tu error ha sido considerarme de izquierdas cuando no lo soy.

Anti-marx, majetón -¿Te gusta más?- ni de sueño los alumnos de concertada se parecen a los que me han tocado en suerte en cualquiera de mis muchos años de servicio.
Y no me "especializo" en niños con problemas, es simplemente lo que hay, lo que existe, la realidad de los barrios de las ciudades, antes con menos "problemas", en la actualidad bastante más agudizados, pero de eso en la concertada ni idea, ya que en mi ciudad hay que pagar 50 euros por niño y mes para acceder a ella, sin contar comedor, madrugadores, actividades etc, y los nuestros ese dinero lo necesitan para comer, NO PUEDEN darlo para otra cosa, ¡si para hacer salidas de 12 euros tenemos que avisar con tiempo para que ahorren!. Y esta es la REALIDAD, no una "especialidad"
Bastante se hace en la pública con torcerle el pulso a la tendencia a la delincuencia y al abandono que tienen ¿Alguien se imagina qué sería de ellos dejados a la buena de Dios sin la escolarización que les proporcionamos, por deficiente que sea? Hacemos un SERVICIO PÚBLICO evidente. Sólo los liberales más radicales dejan de apreciarlo.
Yo no veo mal que haya concertada y privada, por supuesto, es más, la considero necesaria, pero NO CONSIENTO que no se RESPETE PROFUNDAMENTE nuestro trabajo.
Nuestros niños ¡SON NIÑOS¡ y nuestra obligación para con el país y para con ellos y NUESTRO DEBER MORAL es echarles una mano, que bastante malas les han tocado de entrada las cartas.
¡Ah! NUNCA HE VOTADO PSOE y me considero de derechas e incluso bastante liberal. Tengo dos oposiciones, una en los primeros puestos y otra con número uno de mi comunidad. He trabajado con éxito en la empresa privada con mi propia empresa que nada tenía que ver con la enseñanza y la abandoné por pura vocación pedagógica. Tengo energía y preparación para buscarme la vida cuando sea necesario. No estoy temblando por la crisis, pero es una vergüenza y una injusticia que al profesorado de la pública no se nos trate con el debido respeto.
Soy mujer y no anciana. Llevo trabajando desde los 15 años. Saqué mi bachillerato superior y mi carrera trabajando y estudiando. Me siento muy comprometida con mi familia y mi país.

Lerelele, te debo una disculpa ... por haberte llamado maestro.

Eres 'maestra', salvo que el siguiente comentario hecho en LD por lerelele y accesible por Google no sea tuyo (en LD Bitácora a la noticia 'Tras los detalles aportados por Díaz de Mera, ¿seguirá ocultando Rubalcaba el informe sobre las conexiones de ETA con el 11-M?')
(Comentario #111 de Lerelele)
Y dicen en El Mundo que no sé cuántos policías se encuentran dentro del barco comprobando el estado de los inmigrantes y que la salud parece buena. Ésto lo dicen ¡policías!, que Dios nos coja confesados. Tenían que estar fuera con los cañones obligándoles a darse la vuelta. Haciendo trabajo de DEFENSA. Cuando digo yo que aquí terminamos consiguiendo trabajo por ¡sorteo! no voy descaminada..'

¡Menuda maestra!
¿Pero tú que le enseñas a tus niños con problemas?
¿Que se carguen al inmigrante y, de paso, al malvado capitalista liberal?
¿No sabes, docta y sapientísima veterana, que los propios españoles fuimos inmigrantes (en Argentina, Alemania, Holanda, largo, etc.) por la pobreza que generaron la República, la guerra civil y el falangismo (socialismo de derechas) que se aplicó en las primeras décadas del gobierno de Franco?
¿Y si todos esos países hubieran recibido a nuestros padres y abuelos con tus cañones, qué? ¿A la guerra otra vez?
¡Anda ya!
Eres otra razón más (aunque insignificante) para privatizar la enseñanza. Búscate la vida en el libre mercado y si no sabes, gracias a los comedores de Cáritas no pasarás hambre (aunque la merezcas)

Por cierto, para tus clases de Historia (o de chorrigresía socialista) los cañones generalmente los emplea el ejército (artillería) y no la policía, salvo los cañones de las pistolas (pero tú no pensabas en esos, ¿eh, picarona?)

Dice ciccioli(na) que todos somos socialistas porque vivimos en sociedad. ¡Ja! Eso lo serás tú y a ver si lees un poquito a Marx y a Bernstein para saber lo que implica el socialismo:
- Ambos autores coinciden en que su fin es el igualitarismo: todos iguales, a la fuerza (y en la miseria, excepto vuestros honorables pastores)
- Bernstein (socialdemocracia) propone, al igual que los comunistas regenerados en apariencia por Gramsci, que ese fin común se logre utilizando para ello las instituciones 'burguesas' (del Estado de Derecho) fundamentalmente la democracia. Lavado de imagen para llegar a idéntico y deplorable fin.
- Mi admirado Marx, cual Rappel (por lo desacertado de sus explicaciones y predicciones) desaliñado y parasitario, indica que a la igualdad forzosa se llegará a través de la dictadura del proletariado (que, en la práctica, son burgueses que os toman el pelo a los incautos/as envidiosos e ignorantes) y con violencia.

Es decir, que antes de escribir, entérate de lo que hablas.

Y de paso, aprende a expresarte:

'Decir que los pobres que acceden a la escuela privada porque sus padres no se compran coches de marca es vivir en la inopia' Será que 'no' acceden. Y si hablo de eso es porque conozco casos. Tú serás el que vive en la inopia o ilusión zapateril o berlusconil (con ese nick que te has puesto ...) Y sí que accede la gente con menos recursos que de verdad quiere estudiar (y lo demuestra con buena conducta y resultados) tanto a escuelas como a universidades privadas, pero tú sigue creyéndote (o difundiendo) las milongas rojiprogres, así demuestras que el autista eres tú.

'Este individuo (antimarx) no es capaz de entender que hay gente que puede pasarse de sol a sol trabajando como un esclavo y solo cobrar mil euros mensuales' Como un esclavo, imposible, al menos en países occidentales. El que acepta un trabajo así es porque quiere, voluntariamente. Y el rollito de que no le queda más remedio ya está muy gastado. Será que no le apetece ser su propio jefe (y no se necesita estudiar para montar empresa, si no haz un pequeño estudio de los autónomos, a ver si resulta que todos tienen el doctorado, infeliz y soñador)

'No se puede ser tan liberal hasta el punto de hacer desaparecer el estado para todo; porque ¿por qué tendría que cumplir yo unas leyes y no otras? Si se me antoja construirme una vivienda en el terreno que me venga en gana, ¿por qué tengo que pedir lcencias o permisos urbanísticos? Construyo donde me da la gana y sin pagarle a nadie.' Ya se te va viendo el plumero. Yo no he dicho 'hacer desaparecer el Estado para todo' (y va con mayúscula, para diferenciarlo de tu 'estado' catatónico y/o etílico) la seguridad y la justicia (independiente de los políticos) son necesarias, precisamente para que gente como tú no robe al prójimo y que, si lo hace, reciba su justa condena, sin necesidad de que volvamos a los métodos del Lejano Oeste (Colt 45 y similares).

En resumen, gracias por describirnos tu progresismo. Eres un perfecto ejemplo de ovino espectador de los medios de Roures, lo que no sé es qué haces por aquí (aparte de enredar y destrozar el idioma español)
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Nonainonaino-Tirititraun (lerelele):

Lo primero, 'querido' se lo llamas a tu Zombitero presidente, a tu Griñán o a tu novio (o a los tres, por separado o a la vez).

Si tan buenos sois los maestros antiguos, entonces no tendréis problema en el libre mercado. Precisamente éste premia a los mejores frente a los mediocres.

Y si resulta que tú te quieres especializar en niños con problemas, el libre mercado también te ofrece esa posibilidad. Y el especialista suele estar mejor pagado que el resto ... en el libre mercado, claro.

Esos niños con problemas también tienen padres y, con alguna deshonrosa excepción, no los quieren abandonar a su suerte.

Pero es que incluso a los abandonados, desde antes de que existiese la escuela pública, los acogían entidades benéficas (y lo siguen haciendo).

Aunque, si eres tan buen maestro, ¿qué hago yo enseñándote todo esto? ¿No entraba en el temario de la oposición o te dio el puesto Chaves vía central eléctrica?

¿Y te crees que en la privada todos son niños obedientes y con CI superior a la media? ¿Pero tú en qué mundo vives, Achilipú? ¿En los 'mundos de Yupi' o en la vigésima temporada de 'Cuéntame'?

Deberías pasarte tú por la privada, para ver lo que es gestión eficiente (no tirar el dinero del cliente, que en el caso de la pública es forzoso)

Pero tus queridos políticos progres (de izquierda y derecha) os van a recortar el sueldo y lo que haga falta (con tal de no quitarle las primas a las renovables o las subvenciones a los sindicatos y a la tele pública, que les importan más) Así que en el pecado llevas la penitencia, venerable y anciano maestro.
(Por cierto, yo no hablé de cheque escolar, no inventes. Eso lo proponía Friedman y no es la solución perfecta por sí solo. En alguna zona de EEUU están concediendo deducciones en el impuesto de sociedades a las empresas que financian centros educativos y da mejores resultados. Pero eso, para un maestro Yodafuente como tú, será capitalismo salvaje y malvado, sin duda. Mejor la todopoderosa fuerza del marxismo)

Anti-marx, querido, a mi cole público van inmigrantes que vienen con una mano delante y otra detrás y sin ninguna preparación, gitanos hijos de capos de drogas, otros con padres en la cárcel ¡por asesinato con navaja en barriga!, niños de familias completamente desestructuradas que acaban quedándose con ellos los de menores...todos juntos y revueltos, y aún así logramos con ellos nuestras cosillas. En la clase conviven con niños de familias humildes pero normales, a los que incluso sacamos con buena preparación, y con niños con necesidades especiales.
Como ves igualito que en la privada ¿Con el famoso cheque escolar, qué colegio se quedaría con ellos? ¿Estáis proponiendo crear guetos?
Los maestros de la pública -al menos los antiguos- estamos bien bregados en estos casos, llevamos muchos años trajinando con ellos. Niños a los que les salen dos cucarachas corriendo de la mochila. Os digo a los denostadores de la pública que la gente de la privada en nuestra tesitura saldrían corriendo y no paraban hasta que se acabara la ciudad.
Luego los maestros de la pública -algunos con dos oposiciones quedando número uno o en los primeros puestos- son unos vagos y cobran mucho.
Si no tienen ni idea no hablen. A mucho listillo le faltaría cuajo con sólo una semana en nuestras aulas.
¡Hala, rebajen más los sueldos al profesorado¡, que están haciendo un pan con unas hostias. Cada vez más motivados, oigan.

Todos somos socialistas porque creemos en una sociedad; solo los autistas no son socialistas. Franco era socialista. Decir que los pobres que acceden a la escuela privada porque sus padres no se compran coches de marca es vivir en la inopia. Este individuo (antimarx) no es capaz de entender que hay gente que puede pasarse de sol a sol trabajando como un esclavo y solo cobrar mil euros mensuales; para individuos como este solo existen los ricos y los gandules o los que se gastan el dinero en ginebra o whisky. No se puede ser tan liberal hasta el punto de hacer desaparecer el estado para todo; porque ¿por qué tendría que cumplir yo unas leyes y no otras? Si se me antoja construirme una vivienda en el terreno que me venga en gana, ¿por qué tengo que pedir lcencias o permisos urbanísticos? Construyo donde me da la gana y sin pagarle a nadie.

Bueeeeno, como se ponen los y las socialistas de todos los partidos con la privatización de la educación:

- La educación pública es objetivamente peor, los resultados medios de los alumnos comparados lo demuestran (hasta 'el País' lo reconoce en ocasiones).

- El motivo de que sea peor es, precisamente, que existen en ella funcionarios, a los que les da igual el resultado. Ellos siguen cobrando igual. En cambio en el libre mercado, si no hay resultados no hay clientes y, por tanto, no hay sueldo (cierre de la empresa).

- Eso de que sólo acceden los ricos a la privada es una mamarrachada marxistoide que sólo se la creen los lectores (y lectoras) de 'Púbico'. A pesar de la competencia desigual que ejerce la enseñanza pública sobre la privada (la primera no tiene que buscarse la financiación, la tiene garantizada) a la privada acceden miles de alumnos que corresponden a familias con ingresos medios (familias responsables, se entiende, que dan prioridad a sus hijos frente al coche de marca o al viaje al Caribe o a salir continuamente de cenitas y copas)

- Además, si se liberan los recursos que se dedican a la pública (que tiene unos costes mucho mayores por término medio que la privada, es ineficiente en gestión, nuevamente porque no tiene que responder ante el mercado: socios, clientes, etc.) habría más dinero y posibilidades para que los inversores creasen nuevas escuelas y los padres pudiesen destinar esa parte de sus impuestos a llevar a sus hijos a ellas.

- Y, por último, desde antes de la educación pagada con impuestos, existe la beca. Sí, la beca, que el propio colegio privado está interesado en conceder a los buenos alumnos sin recursos para que, con sus excelentes resultados, suban la media y el prestigio del colegio. Yo conozco varios casos, seguro que Vdes. también. Pero es más cómodo el igualitarismo, todos iguales en la mediocridad y en la miseria, ¿no?

Señores/as sociatas, ¡que se acabó la fiesta! ¡Adiós a papá Estado! Se han aprovechado del prójimo, gracias a estos políticos cantimpalos. Ahora toca trabajar muy duro, dejar los vicios y ahorrar, hacerse responsable cada cual de lo suyo y ayudar a los demás, pero sólo voluntariamente, nada de por obligación 'legal'.

Cuanto antes lo acepten, mejor para todos. Las alternativas son terroríficas, espero que no las lleguen a conocer (pueden descubrirlas leyendo algún libro del maestro Montaner sobre lo que le ha pasado a Cuba, o de Vázquez-Rial sobre Argentina. Y de Venezuela y la URSS, mejor ni hablar)

yo soy un poco burro ya que solo fui enfrente de una escuela de pago, pero me pregunto, porque todas las medidas es hacer desaparecer funcionarios que alguno si entro a dedo se podía hacer, pero porque no reducen loa cargos políticos(pandilla de quinquis,maleantes y gente de buen vivir pero acosta de los demás) seguro que si empezaran con esos recortes los ciudadanos lo veríamos mejor y hasta es posible que encajaramos la subida de impuestos.-

yo soy un poco burro ya que solo fui enfrente de una escuela de pago, pero me pregunto, porque todas las medidas es hacer desaparecer funcionarios que alguno si entro a dedo se podía hacer, pero porque no reducen loa cargos políticos(pandilla de quinquis,maleantes y gente de buen vivir pero acosta de los demás) seguro que si empezaran con esos recortes los ciudadanos lo veríamos mejor y hasta es posible que encajaramos la subida de impuestos.-