La UE apoya la creación de un MIT europeo en cooperación con las universidades nacionales
Los Veinticinco han destacado la importancia de crear un Instituto Europeo de Tecnología (IET), a la manera del Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT, por sus siglas en inglés), pero "en cooperación con las instituciones nacionales existentes", que permita reunir a los mejores equipos de universidades y centros de investigación de toda Europa. Los líderes de la Unión Europea (UE) han subrayado el importante paso que la iniciativa supondrá para superar la brecha existente "entre la enseñanza superior, la investigación y la innovación".
L D (EFE) La iniciativa de crear un Instituto Europeo de Tecnología (IET) fue planteada por primera vez por la Comisión Europea el pasado febrero, y recibió en un primer momento una acogida poco cálida por parte de países como Alemania o el Reino Unido, mientras que España, Francia y la mayoría de nuevos miembros se mostraron favorables. Las reticencias, que todavía subsisten, se centran en el coste del proyecto y las dudas sobre su capacidad para servir como auténtica red europea de la investigación.
Sin embargo, los líderes de la Unión animarán a la Comisión a seguir trabajando en la idea y a que presente antes de finales de año una propuesta formal para la creación del IET. Hace unas semanas la CE adoptó un informe que detalla los elementos clave del plan para la creación de dicho instituto. Además Bruselas está llevando a cabo una consulta con las partes interesadas y los Estados miembros con el fin de limar reticencias.
Por otra parte, la UE subraya la necesidad de adoptar "otras acciones que aumenten las redes y sinergias entre las comunidades de investigación e innovación de alto nivel de Europa". Para ello pedirá actuaciones destinadas a "fomentar la excelencia e impulsar la modernización, la reestructuración y la innovación en el sector de la enseñanza superior a fin de liberar su potencial y sustentar el impulso de Europa hacia más crecimiento y empleo".
En los Veinticinco hay unas 4.000 universidades y cerca de 70 millones de estudiantes de enseñanza superior, lo que representa un "potencial humano enorme", que, sin embargo, está infrautilizado por motivos como la insuficiencia de recursos económicos y los obstáculos al desplazamiento de estudiantes entre países.
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