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Cerca de 57.000 alumnos realizaron el examen no evaluable de la Comunidad de Madrid

Casi la totalidad de los cerca de 57.000 alumnos de sexto de Primaria de la Comunidad de Madrid se sometieron este martes a un examen "sin consecuencias académicas" cuyo objetivo es "prevenir el fracaso escolar", según el Ejecutivo Autónomo. Los alumnos contestaron a preguntas como "¿Por qué la ballena no es un pez si vive en el mar?" o averiguar el 30 por ciento de 60 euros, además de contestar a cuestiones acerca de un texto sobre el centenario de la muerte de Julio Verne.

Casi la totalidad de los cerca de 57.000 alumnos de sexto de Primaria de la Comunidad de Madrid se sometieron este martes a un examen "sin consecuencias académicas" cuyo objetivo es "prevenir el fracaso escolar", según el Ejecutivo Autónomo. Los alumnos contestaron a preguntas como "¿Por qué la ballena no es un pez si vive en el mar?" o averiguar el 30 por ciento de 60 euros, además de contestar a cuestiones acerca de un texto sobre el centenario de la muerte de Julio Verne.
L D (EFE) Cuestiones como "¿Qué es un velero?", "¿Cómo se llama el océano situado entre Europa y América?" o "Indica el nombre del continente en el que se encuentran Marruecos, Italia, China y Ecuador" formaban parte de la prueba de Conocimientos y Destrezas Imprescindibles (CDI) a la que han respondieron los estudiantes madrileños del último curso de primaria. Los niños, de entre once y doce años, también tuvieron que ordenar cronológicamente acontecimientos históricos como el descubrimiento de América, el nacimiento de Julio Verne y la II Guerra Mundial en un examen que comenzó a las 10.00 de la mañana en 1.153 centros de la Comunidad de Madrid.

La segunda parte de la prueba era íntegramente de matemáticas, e incluía 15 preguntas, ejercicios y problemas, con dos apartados diferenciados: uno para elaborar los cálculos y otro, para reflejar el resultado.

En ambas partes del examen aparecían dos apartados a cumplimentar por el centro: uno donde se debía reflejar la clave del colegio y otro, para indicar el número del alumno, pero en ningún caso se pedía el nombre y apellidos del niño o niña que realizaba los ejercicios. En los centros han informado de que los padres recibirán los resultados tan pronto como sean corregidas las pruebas. Los resultados se darán sólo a los padres que lo soliciten.
 
Los profesores comentaron que los alumnos se han mostrado nerviosos, en primer lugar por contar con menos tiempo que el habitual para realizar la prueba (45 minutos) y sobre todo por la presencia de los examinadores de la Comunidad de Madrid en las aulas durante el desarrollo de la prueba. Los maestros explicaron que la prueba se adecua a los conocimientos que tienen los alumnos de sexto de primaria, y en la de lengua "incluso más fácil, porque los alumnos suelen hacer unos dictados más largos", según manifestó a Libertad Digital Silvia García, profesora de primaria en un centro del madrileño barrio de Canillas.
 
Sólo tres centros no han participado
 
Casi la totalidad de los alumnos que estudian sexto de Primaria en la Comunidad de Madrid han realizado la prueba. Sólo tres pequeños centros de Puente de Vallecas y Leganés no programaron el examen de nivel, según el consejero de Educación Luis Peral, que concluyó que con esa participación se deduce el fracaso de "propuestas que no son razonables" por parte de entidades como PSOE, IU, CCOO, UGT o la FAPA Giner de los Ríos, quienes habían manifestado en los días previos su desacuerdo con la ejecución de la prueba.
 
De entre los centros que programaron la prueba, 1.153 de 1.156 que hay en la Comunidad de Madrid, la asistencia de los alumnos ha sido la normal, dando fin a los rumores que apuntaban a que los propios padres no iban a llevar a sus hijos a clase para que no se examinaran.

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