La ministra hizo especial hincapié en el impulso de la formación profesional, ya que dichos estudios "ocuparán una buena parte de nuestro trabajo en este curso". Así, se prepara la aprobación del "Real Decreto de ordenación general de la formación profesional del sistema educativo" y la creación de "una red de calidad de la FP en la que deben participar las comunidades autónomas". Al mismo tiempo, el Ministerio afronta la preparación de "un Real Decreto por el que se reconocerá la experiencia adquirida a través del trabajo y la educación no formal, contribuyendo así a potenciar el aprendizaje a lo largo de la vida".
Aumentan los alumnos en Infantil y Primaria, especialmente los extranjeros
Según estima el Ministerio de Educación, son unos 72.000 alumnos más en las aulas de educación no universitaria, aunque el incremento se ha registrado sólo en los ciclos de Infantil y Primaria. En esos dos ciclos el número de alumnos ha crecido en unos 90.000, mientras que en el resto de ciclos (Educación Secundaria, Bachillerato o Formación Profesional) el número de estudiantes ha vuelto a descender, este año en unos 20.000.
Aunque Educación no ha hecho una estimación del número de alumnos extranjeros matriculados en España este año, algunas fuentes han manifestado a Efe que el incremento será similar al que se registró el pasado año, cuando se incorporaron a las aulas 70.000 alumnos extranjeros nuevos. De acuerdo con esos cálculos, el número total de estudiantes extranjeros matriculados en España en ciclos no universitarios puede rondar los 600.000.
El número de alumnos extranjeros se ha multiplicado durante la última década: en el curso 1995-1996 estaban matriculados en ciclos de educación no universitaria 57.406 alumnos; 141.916 en el curso 2000-2001; 459.291 en 2004-2005, y en el pasado año 529.461.
Además de la inmigración, el repunte demográfico justifica el progresivo aumento de alumnos en las aulas, pero ese incremento se aprecia sólo en las edades más tempranas, en los ciclos de Educación Infantil y Primaria, ya que en Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y en la Universidad continúa descendiendo el número de alumnos.
Entre las novedades que entran en vigor con el nuevo curso orientadas a propiciar la integración de los alumnos extranjeros, sobre todo hijos de inmigrantes, destaca la referida a la "escolarización tardía". Según explicó a Efe el secretario general de Educación, Alejandro Tiana, hasta ahora los niños se escolarizaban de acuerdo con su edad, pero precisó que a partir de este curos se aplicarán criterios más flexibles para que este tipo de alumnos se matriculen de acuerdo con su nivel, independientemente de la edad.
En declaraciones a Efe, Tiana destacó además el nuevo concepto, aplicado a partir de este año, de "escolarización equitativa" para propiciar un reparto más equitativo de los alumnos con más dificultades entre los diferentes tipos de centros. De acuerdo con este nuevo criterio, los colegios podrán incrementar el número de alumnos por aula después de acabado el proceso de admisión, de forma que podrán incorporar a las clases nuevos alumnos sin necesidad de haber reservado plazas para estos casos.