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¿Por qué España fracasa año tras año en el Informe Pisa?

Los alumnos españoles obtuvieron peores notas que la media de la OCDE en las tres variables medidas: lectura, ciencia y matemáticas.

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3393 dijo el día 31 de Enero de 2011 a las :

Por supuesto, un noventa por ciento de la culpa es del PSOE. Quién medianamente lúcido y honrado puede negar un hecho tan evidente.

Sociatas dijo el día 31 de Enero de 2011 a las :

Pues sí, Kittyhaw. La culpa es, en su gran mayoría, del PSOE.

Gracias a sus políticas educativas los jóvenes españoles no saben hacer la o con un canuto y ya ni hablemos de moral o educación (mejor no hablamos de Educación para la Ciudadanía).

El PSOE ha sembrado el caldo de cultivo de nuevos votantes mansos, y le ha salido muy bien la jugada.

Y el PP, tardó tanto en cambiarlo, que su ley se quedó en la cuneta.

Y no me hables de los niños de los 70, que le daban 100 vueltas a los de ahora, que no saben ni qué río pasa por su ciudad.

Aquí lo único peligroso es que haya gente que aún no se haya dado cuenta de cuál es el problema.

Kittyhaw dijo el día 31 de Enero de 2011 a las :

Si, la culpa del PZOE... como que si en los años 70 los niños españoles iban todos a Harvard...
España es un pais peligrosamente ignorante, y eso es algo endémico desde hace siglos

_Rinconc dijo el día 31 de Enero de 2011 a las :


Alguien ha escrito por ahí y ahora no aparece, algo sobre los CI de los españoles. La "inteligencia" de los españoles, en "bruto" es la misma de siempre o que la de cualquier otro país. El problema es que el CI se mide con pruebas lógicas, y si nuestro alumnado -nuestros hijos- están acustumbrados a no hacer nada y conseguir pasar de curso.... ¿por qué van a hacer bien las pruebas de los CI?

No son necesarios grandes cambios para arreglar la educación, pero desde luego, lo imperativo es sacarla de las manos de los inútiles políticos que tenemos. Con cheque escolar o sin él.

La educación española está pensada como guardería de niños de hasta 24 años -incluyo la universidad, que es una guardería donde se permite fumar ybeber en la calle a los alumnos y poco más- donde lo importante es que todos se crean que son Einsteins y no les fastidien las vacaciones de veranos a sus padres. Como terminan no sabiendo hacer la o con un canuto, al final no son más que un rebaño de zoquetes -gente progre- que es fácilmente manipulable por demagogos como ZP y rubalcaba, por cierto, padre de estos problemas para los demás, porque para él no son más que una oportunidad de llegar a la presidencia del gobierno.

Cuando la educación deje de estar pensada como guardería, la cosa cambiará para bien, por poco que se haga.

Pero si es la generación de la Logse rubalcaba la que debe sacarnos de la crisis ............

carlitro dijo el día 31 de Enero de 2011 a las :

Quizá sea porque en España la educación HA DESAPARECIDO por completo. Y los profesores son los inútiles que se licenciaron en los 70s u 80s. Y el gobierno está formado por analfabetos integrales.
Etc, etc, etc.

angineta dijo el día 31 de Enero de 2011 a las :

Por el sistema educativo que han impuesto las autonomias. Estrecho, localista, y sin entenderse con la autonomía de al lado, que no existe.
Como vamos a competir en Europa, si para Cataluña no existe Valencia? es sólo un ejemplo...
No hay una visión amplia de nuestras raices, de la historia, de las ciencias, de la lengua....

Makmur dijo el día 31 de Enero de 2011 a las :

Recomiendo el libro "Rebelión en la granja" de Orwell.
Cuanto más inculta sea la sociedad, más manipulable. A esto se le une que los reyes de la manipulación y agitación son los del PSOE y ya tenemos la raíz motivadora.
El problema es que para formar parte de los países desarrollados se necesita gente bien formada (conocimientos + experiencia) pues de otro modo no se progresa y, en consecuencia, el rumbo del país es el de la ruina.
Debemos darnos cuenta de que el paso previo de la ruina económica es la ruina moral. En esta última tenemos el país desde hace mucho tiempo y nadie hace nada por cambiar el rumbo.

frasco82 dijo el día 31 de Enero de 2011 a las :

Estoy de acuerdo en que haciendo posible todas las medidas que dice el artículo mejoraría mucho el nivel educativo en España. SAhora bien, también me surge la pregunta de por qué sacan mejores notas aquellos países que casualmente figuran en los primeros puestos en coeficiente intelectual, es decir países de extremo oriente y de centro-norte de Europa, es decir a parte de todas las medidas que se pudieran tomar da que pensar que sean ellos los que obtengan mejores resultados, con independencia del régimen que tengan, ya que Shanghai pertecene a un país comunista. Quizás al poseer esos países más altos CIs las medidas que se tomen resultan más fáciles de aplicar y se constatan más rapido los resultados porque poseen alumnos más predipuestos a aprender.

mikelo40 dijo el día 30 de Enero de 2011 a las :

Estoy totalmente de acuerdo con toda la información expuesta. La educación fracasa porque no está adaptada la enseñanza al tipo de alumno que existe. Se le da el mismo contenido a un alumno con interés , que se esfuerza que a un sinvergüenza maleducado . Mientras que el primero puede asimilar los contenidos el segundo necesitaría una enseñanza más práctica buscando sus intereses y una posible salida laboral. En modo alguno pueden compartir aulas estos grupos de alumnos. De ser así la clase se convierte en un lugar de retención de alumos donde salen todos perjudicados. No pueden existir cinco niveles educativos en un aula.Eso es un CAOS inaguantable.

GRANaESP dijo el día 30 de Enero de 2011 a las :

Soy profesor de FP y la preparación con la que llegan los alumnos es cada vez peor...

El problema viene porque yo ya maso más tiempo rellenando papeles que preparando clases, los politicuchos andaluces están preocupados sólo de poner pizarritas electrónicas, darles un portátil a los alumnos y gilipolleces similares pero no se hace nada por ir a la raíz del problema, que no es otra que aumentar el nivel de exigencia e igualar el nivel por arriba y no por abajo.

Por supuesto tengo buenos alumnos pero en muchas ocasiones se desilusionan cuando el ritmo de la clase se ve muy ralentizado por la imposibilidad de avanzar en materia porque hay que hacer no sé cuántas adaptaciones al resto de compañeros.

La enseñanza hoy día es una locura, todo supeditado a la ley de igualdad, dificultad extrema para expulsar alumnos del centro, faltas de respeto entre los alumnos y hacia los profesores...

Y otra cosa, mientras no se implique y RESPONSABILICE de forma seria a los padres, esto es perder el tiempo, el colegio educa en la socialización del niño y forma, pero de casa tiene que venir EDUCADO.

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