L D (Europa Press) La Plataforma, impulsada por padres y madres de Cataluña y diversas entidades y asociaciones, critica que el texto del Estatuto establezca que "todas las personas tienen derecho a la enseñanza pública", ya que consideran que "las personas tienen derecho a la enseñanza, sea o no pública".
Tampoco comparte la definición del Estatuto de la escuela pública como "laica", ya que entienden que tiene que ser "aconfesional" y que tienen que ser los padres "los que escojan el tipo de educación de sus hijos, laica o religiosa, y en la medida que crean oportuna y con independencia de la titularidad de la escuela, pública o privada".
Además, denuncia que con el redactado del Estatuto "desaparece la libertad de enseñanza en los centros concertados y el derecho de los padres a escoger el centro de acuerdo con su ideario". "La escuela concertada –al tener que cumplir las obligaciones de servicio público– pasa a ser un simple concesionario y pueden desaparecer muchas escuelas concertadas en detrimento de la pluralidad necesaria para poder elegir", lamenta.
Según asegura, la escuela concertada "es de interés social" y "se tiene que proteger como una riqueza de la sociedad catalana fruto de la pluralidad y la iniciativa histórica de nuestro país". "Nos oponemos a la instrumentalización demagógica que se está haciendo por parte de la ponencia del Estatuto de la escuela pública, una instrumentalización que va en detrimento de la calidad y pluralidad de nuestro sistema educativo", manifiesta. Asimismo, también pide "una verdadera voluntad de pacto social en la educación que responda de forma justa y solidaria a las necesidades que plantea la llegada de inmigrantes".