¿Los niños entienden mejor la IA que los adultos? Nerea Luis tiene la respuesta

En un mundo cada vez más moldeado por la inteligencia artificial, la divulgadora científica y doctora en ciencias de la computación Nerea Luis ha decidido comenzar la conversación por el principio: explicarle a los más pequeños qué es la IA. Su objetivo, asegura, no es solo que entiendan cómo funciona esta tecnología, sino también enseñarles a utilizarla como herramienta y no solo como entretenimiento.

Nerea Luis ha publicado dos libros ilustrados pensados para niños: "Mi primer libro sobre inteligencia artificial" (Editorial Anaya), para edades de 5 a 8 años, y "La asombrosa era digital" (Editorial Anaya), dirigido a niños de entre 8 y 12 años. Ambas obras buscan explicar conceptos abstractos como los algoritmos, los chatbots o la programación de una manera visual, accesible y atractiva.

"Los niños ya nacen rodeados de pantallas, pero eso no significa que comprendan lo que hay detrás de ellas", explica. "Muchos solo consumen tecnología. Yo quiero que aprendan a usarla como una herramienta, que comprendan qué puede hacer la inteligencia artificial por ellos y qué pueden hacer ellos con la IA".

Los niños entienden la Inteligencia Artificial

Uno de los puntos clave, según la autora, es no subestimar la capacidad de los niños para entender conceptos complejos. "Al principio pensaba que tenía que simplificar mucho. Pero no se trata de infantilizar el contenido, sino de explicar una sola idea por página, con frases breves y claras, apoyadas por ilustraciones que ayudan a imaginar", comenta.

Luis destaca cómo los más pequeños se relacionan con la IA de forma muy distinta a los adultos. "Los niños ya no preguntan a Google, le preguntan a ChatGPT. Usan la voz, interrumpen, reformulan. La IA les habla como ellos, no les juzga, y eso genera una relación distinta, más parecida a la de un amigo virtual", asegura.

De hecho, la autora ha observado un entusiasmo creciente en las aulas: "Hemos hecho talleres en colegios y, cuando usas la voz o les cuentas historias personalizadas con IA, se enganchan. Se dan cuenta de que pueden usar esta tecnología para crear, imaginar y entender el mundo de otra manera".

Ambos libros culminan con un mensaje clave: la IA ya forma parte de su día a día y también de su futuro profesional, ya sea en el deporte, en la moda o en la medicina. "Yo quiero que sepan que pueden estar ahí, que pueden ser creadores, no solo usuarios".

Ante el debate sobre el uso de pantallas en las aulas, Luis lanza una advertencia: "Eliminar la tecnología en contextos educativos puede agravar aún más las desigualdades. Para muchos niños, la escuela es el único lugar donde tienen acceso controlado y seguro a estas herramientas".

El futuro de la Inteligencia Artificial presenta muchos retos

Sobre el futuro de la IA, la investigadora ve avances inminentes en capacidades como el razonamiento, la toma de decisiones y la planificación autónoma, aunque es cauta respecto a la llamada "superinteligencia": "Estamos lejos aún. Hay muchos retos técnicos por resolver, y debemos abordarlos con calma y responsabilidad".

Como consejo final para los más pequeños, Nerea Luis lo tiene claro: "Que le pregunten a la IA sobre lo que les gusta: el fútbol, la pintura, la música. Verán cómo se pueden hacer cosas increíbles a partir de sus intereses. Eso es lo bonito: descubrir que pueden construir algo propio con esta tecnología".