Me quedo con la observación, muy justa, de don Pío acerca de la actitud reverencial y acrítica hacia lo anglosajón por parte de los hispanos (y de otros muchos). Yo mismo he constatado que editoriales prestigiosas como las universitarias de Oxford y Cambridge publican en ocasiones auténticos bodrios, amparadas en la presunción de que el mercado se traga lo que sea si se publica en inglés, y más con su sello. Es verdad que los especialistas son capaces -deben serlo- de distinguir un gato de una liebre, pero no es menos cierto que la masa mayoritaria más o menos alfabetizada funciona a base de clichés y prejuicios: con demasiada frecuencia, la calidad se le supone a lo que está escrito en inglés, sobre todo si el lector es un hispano acomplejado. Y a la inversa, lo escrito es español se desdeña simplemente por estar escrito en español, independientemente de su calidad. "Hispanica non leguntur". Es decir, lo que manda es la lengua-envoltorio, no el contenido.
Que no estudiemos inglés. que nos animemos nosotros mismos a cuenta de nuestra "lustrosa" historia...Sr. Moa ¿Qué le pasa?¿No se toma usted vacaciones este año? La autoestima es la manifestación de una realidad de fondo, no una pose.
Pero seremos "mucho progres", Don Pío, y eso siempre mola. Mientras dure, seguiremos siendo progres, después pasaremos a no ser nada.
Bueno, esto D. Pío ya se ha discutido en su blog en varias ocasiones. En parte, estoy de acuerdo con su tesis, y en parte, no. Me explico.
Un idioma logra ser preponderante en el mundo por razones ajenas al propio idioma. Cuando un país, una cultura o un imperio logra prevalecer sobre sus rivales o vecinos, su idioma también prevalece, como su cultura en sentido genérico. Esto es un hecho histórico incontrovertible. Y hoy es el inglés, mal que nos pese, y la cultura anglosajona los dominantes en el planeta.
Otra cosa es que, en efecto, España y lo hispano, esté sumido en una profunda decadencia en prácticamente todos los ámbitos que consideremos. Si el español lo hablan centenares de millones de personas en el mundo no es por la España de hoy, sino fruto de su grandiosa historia. En este sentido, vivimos de las rentas. Si por la España actual dependiera, el idioma estaría en vías de desaparecer. Por fortuna, la identidad, la historia de un país no puede ser borrada de un plumazo por decretos o por agudas ingenierías sociales de corte masónico.
La conjunción de estos dos factores simultáneamente provocan el estado de cosas que vivimos.
Bueno, esto D. Pío ya se ha discutido en su blog en varias ocasiones. En parte, estoy de acuerdo con su tesis, y en parte, no. Me explico.
Un idioma logra ser preponderante en el mundo por razones ajenas al propio idioma. Cuando un país, una cultura o un imperio logra prevalecer sobre sus rivales o vecinos, su idioma también prevalece, como su cultura en sentido genérico. Esto es un hecho histórico incontrovertible. Y hoy es el inglés, mal que nos pese, y la cultura anglosajona los dominantes en el planeta.
Otra cosa es que, en efecto, España y lo hispano, esté sumido en una profunda decadencia en prácticamente todos los ámbitos que consideremos. Si el español lo hablan centenares de millones de personas en el mundo no es por la España de hoy, sino fruto de su grandiosa historia. En este sentido, vivimos de las rentas. Si por la España actual dependiera, el idioma estaría en vías de desaparecer. Por fortuna, la identidad, la historia de un país no puede ser borrada de un plumazo por decretos o por agudas ingenierías sociales de corte masónico.
La conjunción de estos dos factores simultáneamente provocan el estado de cosas que vivimos.
Es cierto, Sr. Moa. De las luces y sombras de nuestro pasado hay una afán tendencioso de fijarse sólo en lo oscuro y siniestro. Pero tuvimos momentos y personajes luminosos que son mirados con desdén. Es una grave torpeza. Si se estudia seriamente la historia de la Pedagogía española se descubren hitos trascendentales, y se aprende la línea, a veces heroica, que ha seguido esta tierra nuestra, España, y las naciones que alumbró. El espíritu de nuestro pueblo se recuperará cuando quiera volver a tomar el hilo de sus orígenes, de lo que ha sido a lo largo de su historia desde la Reconquista. No daremos la razón al Unamuno del "Que inventen ellos", pero le anda cerca. Somos capaces como el que más, pero en lo que sí sacamos nota fue en la creación de esencias humanísticas consecuencia de la acendrada fe religiosa que alentó a este país pero que hoy se empeñan en rechazar. Así sí que no vamos a ninguna parte.
Filosofando sobre la historia el señor Toynbee que Ud. cita afirmaba que el factor religioso era el más determinante para vencer el riesgo de derrumbe que sufren todas las civilizaciones.
A ver: es cierto que el personal es muy flojo y no cultiva su español, pero en el ámbito d ela ciencia, en el que yo me muevo, es una batalla no ya perdida, sino plenamente absurda. El inglés funciona como lengua franca más aún que en los negocios, y publicar en español sería condenar el artículo al ostracismo.
"cuando esos retos o amenazas ni siquiera son percibidos, el desastre está garantizado"
Éste es el primer problema: que los españoles no se enteran, o no quieren enterarse, de lo que pasa. Están, hoy como ayer, dominados por el más necio de los triunfalismos.
Muchos se ilusionan con el ascenso del español en USA. La verdad es que ese ascenso se debe, más que nada, a que los hispanos han adquirido en USA la categoría de minoría a proteger, más o menos como los negros. La importancia del español se debe, pues, a motivos ideológicos. Como idioma de trabajo -en la economía, en la empresa privada- el español es casi irrelevante. Es significativo, por ejemplo, que Amazon tenga sucursales en Canadá, Reino Unido, Alemania, Francia, Japón... y no tenga en ningún país de habla hispana, ni siquiera en México, que está mucho más poblado que Canadá (pero, claro, con un poder adquisitivo incomparablemente inferior).
Mírelo por el otro lado ¿Qué hacen bien los useños, los británicos y el resto del mundo que usa el idioma inglés aunque no tenga nada que ver con su propia lengua ni con su tradición (Japón, por ejemplo)? ¿No es posible que "ellos" estén ganando esta especie de partida fundamentalmente por sus propios méritos?
Un gran desastre, Don Pío. La enseñanaza LOGSE y sus parches han hundido la educación española. El sistema económico destrozado por la fragmentación del país del país y el delirio intervencionista autonómico. Y por si fuera poco, el Islam nos amenaza a España y a toda Europa.