Un grupo de jóvenes estudiantes de 4º de ESO del colegio Escolapios Granada Genil, de la capital granadina, está liderando un cambio hacia un futuro más sostenible a través del programa Zinkers de la Fundación Repsol. Zinkers es un programa educativo gratuito de la Fundación Repsol para trabajar en el aula la transición ecológica y la sostenibilidad desde los centros de toda España.
Esta iniciativa inculca los valores de la economía circular, un concepto clave en la transición hacia un mundo más ecológico.
¿Qué es la economía circular? Es más que una tendencia: una necesidad imperiosa en nuestro mundo actual. Se trata de un sistema en el que se reduce al mínimo el desperdicio y se aprovechan al máximo los recursos disponibles. En lugar de seguir el modelo lineal de "tomar, hacer, desechar", la economía circular promueve la reutilización, la reparación y el reciclaje.
En el contexto educativo del colegio Escolapios Granada Genil, los estudiantes de 4º de ESO están llevando estos principios a la práctica a través de tres proyectos innovadores.
Proyecto ‘Ropero y Objetos Perdidos’: recuperando y redistribuyendo
"Con el proyecto 'Ropero y Objetos Perdidos', estamos dando un segundo uso a las cosas olvidadas", comparte Rosana, una de las alumnas participantes. "No se trata solo de encontrar los objetos que el alumnado ha perdido, sino de darle una nueva vida". El protocolo implementado por el equipo permite a las familias recuperar sus objetos perdidos a través de un catálogo en línea, reduciendo así la necesidad desplazarse al centro.
A través de unos códigos QR en la cartelería que se ha colocado en el centro o de los enlaces en la web que ha elaborado el alumnado, las familias pueden acceder al catálogo en línea y localizar sus objetos perdidos. Después, rellenando un formulario de Microsoft Forms con las claves del colegio del alumnado, se solicita la prenda perdida indicando el código asignado y el aula donde hay que llevar dicha prenda.
Gracias a la colaboración con el alumnado del programa Superhero Experience, en el que participan alumnos de Primaria de Altas Capacidades o Altamente Motivados del colegio, ha sido posible que alumnos de diferentes edades puedan para diseñar la nueva metodología de trabajo. Ha sido fundamental la labor del equipo de Orientación del centro (Dª. Vicky Ávila, D. Gabriel Romero y Dª. Mariluz Cid) y de D. Víctor Gómez Sánchez, maestro del Equipo de Orientación Educativa Especializado de Altas Capacidades Intelectuales de Granada de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.
"Unas de las claves ha sido poder utilizar herramientas digitales para gestionar de manera eficiente los objetos perdidos, permitir su recuperación" indica Alfredo Calvo, uno de los docentes al cargo del programa. "Tenemos pensado donar a asociaciones benéficas granadinas las prendas que no hayamos podido recuperarse a final del curso escolar".
Proyecto ‘Rastrillo Solidario’: oportunidad para ayudar
"El Rastrillo Solidario es más que una venta; es una oportunidad para dar una segunda vida a objetos que ya no necesitamos y siguen en buen estado ", afirma Javier, otro estudiante involucrado. Este proyecto no solo recauda fondos para la asociación ITAKA-Escolapios, sino que también fomenta la reutilización de productos donados por las familias del colegio.
La difusión del proyecto en redes sociales ha ampliado su alcance más allá de las paredes del colegio, involucrando a todo el barrio en la promoción de la economía circular y la solidaridad. "Los días 19 y 20 de abril celebramos la segunda edición. Os recomendamos que paséis por el colegio y seguro que encontráis algo útil a buen precio", nos aconseja Eva, alumna de 4º de ESO.
‘Dotación de Ordenadores para el Aula de Proyectos’: innovación sostenible
"Instalar los ordenadores donados en el aula de proyectos no solo es emocionante, sino también significativo porque va a ayudar a muchos de nuestros compañeros", dice Pablo, uno de los estudiantes encargados de la instalación. "Estamos ampliando las oportunidades para todos los alumnos y al mismo tiempo, reduciendo nuestro impacto ambiental".
Gracias al apoyo de la Fundación Repsol, que ha donado estos equipos de segunda mano a través de su programa de acción social, los estudiantes han podido equipar el aula de proyectos con tecnología de vanguardia, promoviendo así un enfoque más colaborativo y sostenible en el aprendizaje. "Las necesitadas de hardware de los alumnos son menores que las de una empresa por lo que equipos que ya no están operativos al 100% nos pueden venir muy bien a los estudiantes", apunta María, alumna de 6º de Primaria.
Hacia un futuro sostenible
Con estos proyectos, los estudiantes del colegio Escolapios Granada están demostrando que la acción local puede tener un impacto global. Con el respaldo de la Fundación Repsol y el programa Zinkers, están cultivando habilidades digitales y valores de sostenibilidad que los prepararán para enfrentar los desafíos del mañana. En un mundo donde cada gesto cuenta, su compromiso con la economía circular es un ejemplo inspirador para todos nosotros.