Andalucía
Andalucía es la comunidad con niveles más altos de desigualdad en España
Tras casi treinta años de gobiernos socialistas, Andalucía presenta uno de los niveles más altos de desigualdad de España. En realidad, es el más alto nivel del país. El VI Informe Foessa que acaba de publicar Caritas y del que dimos cuenta hace unos días en lo relativo al nivel de pobreza de Andalucía, sitúa a Andalucía entre las regiones que presentan sufren mayor desigualdad social.
El presidente de Cajasol simultanea su cargo con el de consejero de una filial de PRISA
El presidente socialista de Cajasol, Antonio Pulido Gutiérrez, está simultaneando su cargo con el puesto de consejero en la sociedad Promociones Audiovisuales Sevillanas, S.A, empresa del grupo PRISA filial de Promotora de Emisoras de Televisión, SA, propietaria de Localia TV. Esto coincide con el beneficio que PRISA ha conseguido en la entrega de licencias TDT.
Baleares y Aragón, donde más subió el paro en octubre
El paro subió en octubre en todas las comunidades autónomas, especialmente en Baleares, donde aumentó el 21,74 por ciento, y en Aragón, con un 14,78 por ciento. En términos absolutos, destaca Andalucía, con un incremento de 42.344 desempleados más en octubre y 183.793 en el último año.
La Junta andaluza, responsable de la crisis de caja local más grave de la historia
La Junta de Andalucía, en su afán por hacer dependiente a todo el mundo, está llevando a los Ayuntamientos andaluces a la crisis de caja más grave de la historia. Tanto el PP como IU han manifestado su absoluta oposición a este modo de hacer las cosas, que consiste en no pagar los servicios sociales directos que los Ayuntamientos prestan a los ciudadanos.
Chaves se gasta 52 millones en remodelar su palacio cuando el presupuesto era de 34
Con los últimos escándalos del gasto desmesurado de algunos cargos públicos aún coleando, el Partido Popular de Andalucía ha denunciado como el coste de las obras del Palacio San Telmo del presidente Manuel Chaves ha pasado de 34 a 52 millones de euros debido a la irrupción de ciertos "imprevistos".
Los alumnos andaluces aprueban matemáticas acertando sólo un tercio de las preguntas
Según las pautas de corrección de las pruebas de diagnóstico que la Junta de Andalucía, a través de la Consejería de Educación, ha puesto en marcha este curso 2008-2009, los alumnos andaluces pueden alcanzar la mitad de los puntos posibles respondiendo correctamente sólo 6 de las 18 cuestiones o problemas de que consta la prueba de Matemáticas.
Andalucía encabeza las sospechas de fraude a la Ley de Dependencia
Ya publicamos en Libertad Digital hace 10 días que algo olía raro en la aplicación de la Ley de Dependencia en Andalucía y en Navarra porque presentan casi el doble de solicitudes de dependencia que la media nacional. Pues bien, según Antonio Sanz, secretario general del PP andaluz, lo que puede estar en marcha es un fraude encubierto en la aplicación de la Ley de Dependencia. Dicho en cristiano, un PER encubierto para familiares de dependientes que la ley considera ayudas excepcionales.
Chaves regala "bonos culturales" a los jóvenes andaluces que cumplen 18 años
La Consejería de Cultura de Andalucía pondrá en marcha en enero próximo y durante todo el año 2009 el denominado bono cultural, que constará de varios vales por un total de 60 euros que se entregarán a los andaluces que cumplan 18 años de edad, alrededor de 100.000 jóvenes. Esto permitirá su canje por entradas para teatros, cines y museos, para la asistencia a conciertos o para comprar libros, discos o películas. Además, sólo podrán canjearse por aquellos libros, espectáculos o museos previamente elegidos por la Junta. El PP considera el bono una compra de voluntades y pide un plan de empleo juvenil.
La prueba de diagnóstico de Educación de la Junta de Andalucía premia con puntos los errores
La Consejería de Educación de la Junta ha realizado en todos los centros educativos de Andalucía, tanto públicos como concertados, las pruebas de Evaluación de Diagnóstico. Por tercer año consecutivo, los exámenes evalúan las competencias matemáticas y de comunicación lingüística. Pero cuando los docentes han recibido las instrucciones para la evaluación de estas pruebas han encontrado que se sepa o no se sepa, se responda o no adecuadamente cada una de las cuestiones, siempre el alumno obtiene puntos positivos.